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儿童节的作文900字

时间:2024-07-12 11:22:23
关于儿童节的作文900字4篇

关于儿童节的作文900字4篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的儿童节的作文900字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

儿童节的作文900字 篇1

自从我寄出那封信后,过了几天,一封信神奇地出现在我的书桌上.哦,是外星人小朋友邀请我去过儿童节呀!信里说为了不让别人发现, 他们是夜里带我去的。

两个绿色皮肤,三只大眼睛,三个触角和只有一米高的小外星人礼貌地把我请到太空飞船上,并给我一个耳机,用来解释我们的语言。上了飞船,我十分好奇,摸摸这摸那的。忽然,我一不小心按下了一个红色的按钮,立刻传出一个声音:我们现在向太阳出发。两个外星人急了,对我说:“我们现在不能改变飞船前进方向了!到了太阳,我们一定会热死的!”我拼命地埋怨自己,瞧,多手多脚的后果是丢掉生命呀,还要连累外星的小朋友……,飞船开始倒计时:“还有十万千米,九万千米……”

妈妈呀,来救救你女儿啊!唉,明天新闻一定会报道说一名少女从人间蒸发啦!咦,怎么飞船地翻跟斗呀?晕……两个外星人叫道:“醒醒呀,我们回到XX星球了!”我睁开眼睛,发现自己飘在半空,吓得尖叫了几声,过了好一会儿才适应了环境,忙他俩刚才怎么脱险的。一个外星小朋友说:“我们可算幸运,遇上了一块冲击力大的陨石把飞船撞到了星球。幸好陨石不是很大,不然我们的飞船可就要粉身碎骨了!”他刚说完,另一个外星人抢着说:“好了,客人刚来我们的星球,我们快带她去参观吧!”他们念了一些咒语,一张“波斯飞毯”来到我们身边,我们高兴地坐上去。不到两秒我们便飞到一座飘起的建筑物前。当看见一个小外星人背书包从里面飞出来,我立刻明白这是外星人的学校。旁边的小外星人告诉我,由于今天是儿童节,学生们都在学校里活动呢!我怀着好奇心飞进了学校。哇,校内热闹极了,好多外星人正在他们飘浮着的操场上进行体育比赛。但是,他们比赛的方式可新奇了,我也被邀请去参加了比赛。我到一台“赛飞比赛”报名机前,打下了自己的名字,立刻,我胸前出现了一个牌子:“第三十八号选手。天啊,我排到那么后啊!”赛飞比赛“就是用自己的飞毯比赛飞行,只要到达终点,就可以获得XX星球国王送出的“幸福魔毯”,但路途中会困难重重。我坐上借来的飞毯和众多选手一齐飞向终点。

由于参赛的人数太多了,不少外星人被挤了下来,我飞慢了一点才免了一祸。忽然,场地发生了变动,前面是参差不齐的栏杆,碰到就会被淘汰。我小心翼翼地驾驶着飞毯,慢慢地,我适应了,开始变得敏捷了。在比赛场旁的小外星人们都在为我这个地球朋友打气呢!终于,笨手笨脚的我安全回到终点,很多小外星人激动地和我拥抱。我乘上了“幸福魔毯”和两个外星人参观XX星球。好多新奇的东西哦:一个个飘浮的岛屿是他们的房子,空气中的灰尘是他们的食物,岩石会说话还是外星人的宠物……”“当当当”星球中心的报时器响起来了,12点钟到了,哎,我能在XX星球过儿童节要结束了,我坐上了宇宙飞船在两个外星小朋友的护送下,我回到了家,重新钻进温暖的被窝,等待新一天的到来……

儿童节的作文900字 篇2

今天是“六一”儿童节,我们大家背着书包开开心心、快快乐乐地走进学校。

我背着书包一来到学校,就看着有老师在给同学送礼品,我也迫不及待地跑了过去,苏主任送给我了一本“摩尔庄园”的记事本,我非常喜欢它。我又大步向班里走去,到教室后,人还较少,我们玩着玩着,不知道哪个人说:“王老师要来了,我们快躲起来,给王老师一个惊喜。”于是,我们手忙脚乱地藏了起来,这时,王老师走了进来,“一二三”我们哗的一下站了起来,“老师好!”大家一齐喊道。我们回到位上,收拾好书包,准备出发。出发前,王校长给一些同学发了奖状,孙老师又讲了一些要求:1、不去危险的地方;2、一切行动听指挥;3、不要在车上打闹。

我们坐着车,来到雾气蒙蒙的帆船基地。那里的海如同绿宝石一样绿,那里的天像蒙上了一层白色的纱绸。在那里,我们举行了一年级入队仪式,我听见有人欢呼道:“我入队了!我入队了!”

我们后来又坐着车到了雨林谷,我们先去看鹦鹉表演。它们有的玩投篮,有的钓鱼,有的拼图,有的……,我跟刘德立发现了一个秘密,训鸟员手里拿着一粒花生,难怪鸟儿这么听话呀!中午,我们在一个草场吃饭,我们大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位训鸟员叔叔吹了一声口哨,“扑啦、扑啦”几只孔雀流星般地飞了下来,轻盈的落在地上。它们有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在说:“我的衣服多美丽呀!”最后,我们又去了恐龙广场,那里有慈母龙、三角龙、遁甲龙等模型,最大的是青岛龙的模型,同学们有的骑在龙背上,有的坐在龙的尾巴上……

六一”的上午我们三家去油田乐园游玩,那下午又会是什么节目呢?下午更有意思,我们去了游泳馆游泳,由于陈阳跟马迎佳都不会游泳,而且又都没戴眼镜,我跟老妈就把眼镜借给了她们,她们就在家长的陪同下苦练游泳。一遍一遍的练跟勇气,使她们终于取得了一些成果。咳!看来学什么都不容易呀!

还有因为我们去的是海浪馆,所以每当浪来了的时候,我都要到浪尖上头去感受那一上一下的飘浮感,那里人很多,老妈担心我被夹在那些人中间动不了,可我却像一条自由自在的鱼,在人群中钻来钻去,最后钻到了老妈的怀里,这可吓坏了老妈。哈哈!老妈也不想想,我可是领略过真正海浪冲击的呀!后来我们玩得很开心,我还到两米多深的地方去了呢!我把那个水上排球放在后背上练仰泳,马迎佳拿它练游泳,我还跟马迎佳玩瞥气游戏呢!玩水上排球时,球在我们中间飞来飞去,传递这友谊跟快乐。直到打铃我们才依依不舍地结束下午的快乐之旅!

我们也要回家休息了,因为只有精神饱满才能迎接美好的明天。

我们又坐车回到学校,真是一个愉快而又难忘的六一节啊!

儿童节的作文900字 篇3

转眼又迎来了一个“六一”。学校里最能体会到六一节的与众不同。从小到大,每次学校为了庆祝“六一”搞活动。全班大大小小的孩子基本都不能捺下,几乎都参加。小时侯是最盼过六一,现在成为老师,最烦过“六一”。当班主任就要组织节目,象我这种美术专业的老师,摄影、布置舞台又是不可少的工作了。看着孩子们为多一天不上课而兴高采烈,暗暗希望以后所有的“六一”都是周末,呵呵,小孩子们肯定会把我当作坏巫婆。

回忆起自己的“六一”都是很开心的。虽然我五音不全,专门游走在音乐边缘。但学校“六一”的每次集体活动都没丢下我,不是一起合唱就是一起跳舞,每次表演前老师都要抽课余时间练习,偶尔也会淘汰几个人,但我总能幸免。可能是看我老爸的面子吧,由于我们是子弟学校,每次演出都要借单位的舞台,每次都要我老爸安排设计。就靠沾着老爸的光,我每次都能人模狗样的站在舞台上亮相。

记得一次合唱,全班都参加了,每天放学都要练习到较晚,但练完都有一个大饼吃。那天是周六下午(以前周六都要上课的),音乐老师反复给我们排练还不满意,因为是按队型站在台阶上练习,慢慢同学们都站不住了,我张嘴摆造型,嘴巴也张的累了,越练越差,老师冲我们发脾气,说我们不认真,没练好不能回家。这时我好希望有一位仙女把我们变成天籁般的嗓音,早点结束这折磨。仙女没来,盼来了我们的班主任(即我婆婆)。她把带来的大饼给我们,让我们先休息一下,大家都狼吞虎咽,感觉这是吃过最好最香的点心。休息一下再唱时,我也不顾是不是吓人,放声高歌,全班个个精神抖擞,反而让音乐老师满意了。

记得一次集体舞蹈,先排两队从舞台两面出场,我被安排在最先出场的一队的第2个(看来我舞蹈比唱歌稍微好点是从小就能印证的)。结果我们跟着音乐才走出半只队伍,音乐就不响了,我们鼓着笑脸摆着造型等着音乐再次响起。这时我前面的女孩子悄悄的说:“你看你爸爸坐在前排”。我眼睛往下一看,果然我爸爸在前排坐着,一边看着我一边和别人聊天,我忙想:“可要好好表现给爸爸看看”。音乐再次响起时,我认真地和他们跑上舞台中央,只听见下面嘻嘻的笑声。我后面那个女孩子着急地提醒我:“你把动作做成同边了”。我一看,果然,我咋左手左脚一起动呢,忙乘乱换过来,但已经来不及了。回到家得到老爸一句话:“这孩子咋没点音乐细胞呢,看来只能学美术了”。就这样我走上了漫长学美术的道路……

几十年过去了,曾经同过“六一”的小男孩也成了我的老公,当我们回忆“六一”点点趣事时,那一个个化妆成猴子屁股一样的脸成了我们共同的记忆。

“六一的花儿香,六一的好阳光,六一儿童节歌儿到处唱……”

儿童节的作文900字 篇4

今天是“六一”,小学阶段的最后一个节悄然而至。也是我们的最后一个“六一”。昨天,布置完班级后,跟我的好朋友一起回家。经过一楼走廊时,看到美术老师做的庆“六一”绘画展,汇集了各班的优秀作品。看着一年级小弟弟妹妹的画,我想:这是我们最后的一个“六一”了,可他们,还有六个欢快的“六一”。

今天学校开展了一年一度的庆“六一”活动——文艺汇演。校园里的气氛跟往日大不相同了!一只老师跟同学们的`脸上洋溢出喜悦的神情。节目很快开始了,首先上场的是我们班,随着《喜乐年华》的音乐响起,看着大大的舞台,心里真是又紧张又激动。想着老师鼓励的话语,我们一个个都面带微笑,听着欢快的音乐,尽情地跳着优美的舞蹈,把快乐带给每一个人,舞蹈表演完了,台下响起一阵热烈的掌声。回到家里一想起这件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一样甜。接下来表演的节目真是丰富多彩,有跳舞的,有朗诵的,有小合唱,有三句半,还有小品《新西游记》。同学代表都表演出了自己的才艺。最让我看入迷的是五、一班的《新西游记》。这些演员滑稽的动作跟幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。拉丁舞表演开始了,他们优美的舞姿跟熟练的舞步把我看入了迷。演得很精彩,赢得了老师同学们的阵阵掌声。

很快又到我们上场了!我非常激动,因为我也是其中的一员。我们表演的是朗诵《明天,我们毕业》。我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,流淌在同学们之间。全班同学分不同形式朗诵着,字里行间中表达了我们的对母校的爱,声声语句中流露出我们的不舍。当时我忽然有一种很想哭的感觉——我在想,是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候,总是天天都在盼望着快快长大,快快毕业;自己的事情能自己当家。现在,却只想让时光停留,让时间定格,留住这快乐的童年。

还有四周,我们就要毕业了。毕业后,却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学,都要离开了。其实,自己心底,还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事,现在快要分别了,好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上,已经日渐成熟——原来,时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中,我们都长大了——或者说,我们都失去了童年。同时,也失去了“六一”。

还记得,刚刚入学的的时候,自己还是个什么都不懂的小女生,对一切新鲜事物都充满了好奇。现在,小弟弟,小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师,刘老师,温老师,李老师,还有很多很多其他的老师,一直都在给我帮助,教会我许许多多的事情。真的,老师,谢谢你们。

此时此刻,我的心情很复杂。惆怅,不舍,忧伤,还有紧张与忐忑。也许多年后,我再也不会有这种心情了吧。再见,“六一”,再见,童年,再见,我最最美好的小学生活。

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