儿童节的作文900字

关于儿童节的作文900字4篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的儿童节的作文900字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

儿童节的作文900字 篇1

自从我寄出那封信后，过了几天，一封信神奇地出现在我的书桌上.哦，是外星人小朋友邀请我去过儿童节呀!信里说为了不让别人发现， 他们是夜里带我去的。

两个绿色皮肤，三只大眼睛，三个触角和只有一米高的小外星人礼貌地把我请到太空飞船上，并给我一个耳机，用来解释我们的语言。上了飞船，我十分好奇，摸摸这摸那的。忽然，我一不小心按下了一个红色的按钮，立刻传出一个声音：我们现在向太阳出发。两个外星人急了，对我说：“我们现在不能改变飞船前进方向了!到了太阳，我们一定会热死的!”我拼命地埋怨自己，瞧，多手多脚的后果是丢掉生命呀，还要连累外星的小朋友……，飞船开始倒计时：“还有十万千米，九万千米……”

妈妈呀，来救救你女儿啊!唉，明天新闻一定会报道说一名少女从人间蒸发啦!咦，怎么飞船地翻跟斗呀?晕……两个外星人叫道：“醒醒呀，我们回到XX星球了!”我睁开眼睛，发现自己飘在半空，吓得尖叫了几声，过了好一会儿才适应了环境，忙他俩刚才怎么脱险的。一个外星小朋友说：“我们可算幸运，遇上了一块冲击力大的陨石把飞船撞到了星球。幸好陨石不是很大，不然我们的飞船可就要粉身碎骨了!”他刚说完，另一个外星人抢着说：“好了，客人刚来我们的星球，我们快带她去参观吧!”他们念了一些咒语，一张“波斯飞毯”来到我们身边，我们高兴地坐上去。不到两秒我们便飞到一座飘起的建筑物前。当看见一个小外星人背书包从里面飞出来，我立刻明白这是外星人的学校。旁边的小外星人告诉我，由于今天是儿童节，学生们都在学校里活动呢!我怀着好奇心飞进了学校。哇，校内热闹极了，好多外星人正在他们飘浮着的操场上进行体育比赛。但是，他们比赛的方式可新奇了，我也被邀请去参加了比赛。我到一台“赛飞比赛”报名机前，打下了自己的名字，立刻，我胸前出现了一个牌子：“第三十八号选手。天啊，我排到那么后啊!”赛飞比赛“就是用自己的飞毯比赛飞行，只要到达终点，就可以获得XX星球国王送出的“幸福魔毯”，但路途中会困难重重。我坐上借来的飞毯和众多选手一齐飞向终点。

由于参赛的人数太多了，不少外星人被挤了下来，我飞慢了一点才免了一祸。忽然，场地发生了变动，前面是参差不齐的栏杆，碰到就会被淘汰。我小心翼翼地驾驶着飞毯，慢慢地，我适应了，开始变得敏捷了。在比赛场旁的小外星人们都在为我这个地球朋友打气呢!终于，笨手笨脚的我安全回到终点，很多小外星人激动地和我拥抱。我乘上了“幸福魔毯”和两个外星人参观XX星球。好多新奇的东西哦：一个个飘浮的岛屿是他们的房子，空气中的灰尘是他们的食物，岩石会说话还是外星人的宠物……”“当当当”星球中心的报时器响起来了，12点钟到了，哎，我能在XX星球过儿童节要结束了，我坐上了宇宙飞船在两个外星小朋友的护送下，我回到了家，重新钻进温暖的被窝，等待新一天的到来……

儿童节的作文900字 篇2

今天是“六一”儿童节，我们大家背着书包开开心心、快快乐乐地走进学校。

我背着书包一来到学校，就看着有老师在给同学送礼品，我也迫不及待地跑了过去，苏主任送给我了一本“摩尔庄园”的记事本，我非常喜欢它。我又大步向班里走去，到教室后，人还较少，我们玩着玩着，不知道哪个人说：“王老师要来了，我们快躲起来，给王老师一个惊喜。”于是，我们手忙脚乱地藏了起来，这时，王老师走了进来，“一二三”我们哗的一下站了起来，“老师好！”大家一齐喊道。我们回到位上，收拾好书包，准备出发。出发前，王校长给一些同学发了奖状，孙老师又讲了一些要求：1、不去危险的地方；2、一切行动听指挥；3、不要在车上打闹。

我们坐着车，来到雾气蒙蒙的帆船基地。那里的海如同绿宝石一样绿，那里的天像蒙上了一层白色的纱绸。在那里，我们举行了一年级入队仪式，我听见有人欢呼道：“我入队了！我入队了！”

我们后来又坐着车到了雨林谷，我们先去看鹦鹉表演。它们有的玩投篮，有的钓鱼，有的拼图，有的……，我跟刘德立发现了一个秘密，训鸟员手里拿着一粒花生，难怪鸟儿这么听话呀！中午，我们在一个草场吃饭，我们大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位训鸟员叔叔吹了一声口哨，“扑啦、扑啦”几只孔雀流星般地飞了下来，轻盈的落在地上。它们有的翩翩起舞，如同一位舞者；有的展出自己的尾巴，像是在说：“我的衣服多美丽呀！”最后，我们又去了恐龙广场，那里有慈母龙、三角龙、遁甲龙等模型，最大的是青岛龙的模型，同学们有的骑在龙背上，有的坐在龙的尾巴上……

六一”的上午我们三家去油田乐园游玩，那下午又会是什么节目呢？下午更有意思，我们去了游泳馆游泳，由于陈阳跟马迎佳都不会游泳，而且又都没戴眼镜，我跟老妈就把眼镜借给了她们，她们就在家长的陪同下苦练游泳。一遍一遍的练跟勇气，使她们终于取得了一些成果。咳！看来学什么都不容易呀！

还有因为我们去的是海浪馆，所以每当浪来了的时候，我都要到浪尖上头去感受那一上一下的飘浮感，那里人很多，老妈担心我被夹在那些人中间动不了，可我却像一条自由自在的鱼，在人群中钻来钻去，最后钻到了老妈的怀里，这可吓坏了老妈。哈哈！老妈也不想想，我可是领略过真正海浪冲击的呀！后来我们玩得很开心，我还到两米多深的地方去了呢！我把那个水上排球放在后背上练仰泳，马迎佳拿它练游泳，我还跟马迎佳玩瞥气游戏呢！玩水上排球时，球在我们中间飞来飞去，传递这友谊跟快乐。直到打铃我们才依依不舍地结束下午的快乐之旅！

我们也要回家休息了，因为只有精神饱满才能迎接美好的明天。

我们又坐车回到学校，真是一个愉快而又难忘的六一节啊！

儿童节的作文900字 篇3

转眼又迎来了一个“六一”。学校里最能体会到六一节的与众不同。从小到大，每次学校为了庆祝“六一”搞活动。全班大大小小的孩子基本都不能捺下，几乎都参加。小时侯是最盼过六一，现在成为老师，最烦过“六一”。当班主任就要组织节目，象我这种美术专业的老师，摄影、布置舞台又是不可少的工作了。看着孩子们为多一天不上课而兴高采烈，暗暗希望以后所有的“六一”都是周末，呵呵，小孩子们肯定会把我当作坏巫婆。

回忆起自己的“六一”都是很开心的。虽然我五音不全，专门游走在音乐边缘。但学校“六一”的每次集体活动都没丢下我，不是一起合唱就是一起跳舞，每次表演前老师都要抽课余时间练习，偶尔也会淘汰几个人，但我总能幸免。可能是看我老爸的面子吧，由于我们是子弟学校，每次演出都要借单位的舞台，每次都要我老爸安排设计。就靠沾着老爸的光，我每次都能人模狗样的站在舞台上亮相。

记得一次合唱，全班都参加了，每天放学都要练习到较晚，但练完都有一个大饼吃。那天是周六下午（以前周六都要上课的），音乐老师反复给我们排练还不满意，因为是按队型站在台阶上练习，慢慢同学们都站不住了，我张嘴摆造型，嘴巴也张的累了，越练越差，老师冲我们发脾气，说我们不认真，没练好不能回家。这时我好希望有一位仙女把我们变成天籁般的嗓音，早点结束这折磨。仙女没来，盼来了我们的班主任（即我婆婆）。她把带来的大饼给我们，让我们先休息一下，大家都狼吞虎咽，感觉这是吃过最好最香的点心。休息一下再唱时，我也不顾是不是吓人，放声高歌，全班个个精神抖擞，反而让音乐老师满意了。

记得一次集体舞蹈，先排两队从舞台两面出场，我被安排在最先出场的一队的第2个（看来我舞蹈比唱歌稍微好点是从小就能印证的）。结果我们跟着音乐才走出半只队伍，音乐就不响了，我们鼓着笑脸摆着造型等着音乐再次响起。这时我前面的女孩子悄悄的说：“你看你爸爸坐在前排”。我眼睛往下一看，果然我爸爸在前排坐着，一边看着我一边和别人聊天，我忙想：“可要好好表现给爸爸看看”。音乐再次响起时，我认真地和他们跑上舞台中央，只听见下面嘻嘻的笑声。我后面那个女孩子着急地提醒我：“你把动作做成同边了”。我一看，果然，我咋左手左脚一起动呢，忙乘乱换过来，但已经来不及了。回到家得到老爸一句话：“这孩子咋没点音乐细胞呢，看来只能学美术了”。就这样我走上了漫长学美术的道路……

几十年过去了，曾经同过“六一”的小男孩也成了我的老公，当我们回忆“六一”点点趣事时，那一个个化妆成猴子屁股一样的脸成了我们共同的记忆。

“六一的花儿香，六一的好阳光，六一儿童节歌儿到处唱……”

儿童节的作文900字 篇4

今天是“六一”，小学阶段的最后一个节悄然而至。也是我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，跟我的好朋友一起回家。经过一楼走廊时，看到美术老师做的庆“六一”绘画展，汇集了各班的优秀作品。看着一年级小弟弟妹妹的画，我想：这是我们最后的一个“六一”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。

今天学校开展了一年一度的庆“六一”活动——文艺汇演。校园里的气氛跟往日大不相同了！一只老师跟同学们的`脸上洋溢出喜悦的神情。节目很快开始了，首先上场的是我们班，随着《喜乐年华》的音乐响起，看着大大的舞台，心里真是又紧张又激动。想着老师鼓励的话语，我们一个个都面带微笑，听着欢快的音乐，尽情地跳着优美的舞蹈，把快乐带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。回到家里一想起这件事，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜。接下来表演的节目真是丰富多彩，有跳舞的，有朗诵的，有小合唱，有三句半，还有小品《新西游记》。同学代表都表演出了自己的才艺。最让我看入迷的是五、一班的《新西游记》。这些演员滑稽的动作跟幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。拉丁舞表演开始了，他们优美的舞姿跟熟练的舞步把我看入了迷。演得很精彩，赢得了老师同学们的阵阵掌声。

很快又到我们上场了！我非常激动，因为我也是其中的一员。我们表演的是朗诵《明天，我们毕业》。我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，流淌在同学们之间。全班同学分不同形式朗诵着，字里行间中表达了我们的对母校的爱，声声语句中流露出我们的不舍。当时我忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢？只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业；自己的事情能自己当家。现在，却只想让时光停留，让时间定格，留住这快乐的童年。

还有四周，我们就要毕业了。毕业后，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。

还记得，刚刚入学的的时候，自己还是个什么都不懂的小女生，对一切新鲜事物都充满了好奇。现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，刘老师，温老师，李老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。

此时此刻，我的心情很复杂。惆怅，不舍，忧伤，还有紧张与忐忑。也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活。